上课期间孩子讲话，老师可以决定他不上晚自习

老师无权因孩子上课讲话决定其不上晚自习。分析：老师应依据学校规定和教育法进行教育管理，不得随意剥夺学生的学习权利。学生上课讲话，老师可采取警告、课后谈话等方式教育，但不能以此为由剥夺其上晚自习的权益。提醒：若老师频繁以不当方式惩罚学生，如长期不让上课或参加集体活动，表明问题严重，应及时向学校管理层或教育部门反映。
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处理方式：从法律角度看，处理此类问题的方式包括：1.沟通协商，了解老师决定背后的原因，尝试与老师达成理解；2.向学校管理层反映，要求介入调查并给出合理处理；3.若学校处理不当，可向教育部门投诉，寻求更高层级的管理和监督。选择方式：根据问题的严重程度和学校的反应速度，可先尝试与老师沟通，若无效则向学校管理层反映，必要时再向教育部门投诉。
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具体操作：1.沟通协商阶段：与老师冷静沟通，了解老师的立场和担忧，同时表达家长和学生的观点，寻求双方都能接受的解决方案。2.向学校管理层反映阶段：准备充分的证据和情况说明，向学校管理层提出正式投诉，要求学校介入调查，并给出公正的处理意见。3.向教育部门投诉阶段：若学校处理不当或未给出满意答复，可向教育部门提交投诉材料，详细阐述问题经过和学校的处理情况，请求教育部门介入调查并给予指导。在此过程中，保持冷静和理性，避免情绪化行为影响问题的解决。